Pitagora kods: no teorijas līdz robotam

22.janvārī ESF+ projekta „STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros 8.a, 8.b, 8.c , 9.a, 9.c klases skolēni piedalījās  STEAM izglītības un tehnoloģiju centra SIA “EVO Group”, Roboskolas norisē 🤖Pitagora kods: no teorijas līdz robotam, ko vadīja mentors Jānis Aļeksejevs.

Norises mērķis – palīdzēt  skolēniem attīstīt izpratni par Pitagora teorēmu un tās pielietojumu, veicinot algebrisko domāšanu, telpisko uztveri un problēmu risināšanas prasmes.

Sākumdaļā skolēni apskatīja dažādu veidu trijstūrus un to īpašības, vizuāli izpētīja  taisnleņķa trijstūru uzbūvi un diskutēja par to praktisko pielietojumu.

Izmantojot ClassVR virtuālās realitātes brilles, skolēni vēroja Pitagora teorēmas vizuālus pierādījumus, lai izprastu tās matemātisko loģiku un praktisko nozīmi. Turpinājumā skolēni praktiski piemēroja Pitagora teorēmu, lai atliktu taisnu leņķi, aprēķinātu taisnleņķa trijstūra malu attiecības un pārbaudītu rezultātus ar mērījumu palīdzību.

Darbojoties grupās, skolēni programmēja modulāro robotu, lai tas uzzīmētu taisnleņķa trijstūri, izmantojot Pitagora teorēmu kā pamatprincipu, attīstot gan matemātikas, gan programmēšanas prasmes. Tāpat ar interaktīva testa palīdzību norises vadītājs pārliecinājās, ka tēma apgūta un norises mērķi ir sasniegti.

Skolēni virtuāli apmeklēja Seno Grieķiju, no kuras nāk Pitagors, uzzināja par teorēmas praktisku pielietojumu dažādās dzīves jomās.

Paldies mentoram Jānim Aļeksejevam un Roboskolai  par sadarbību!