23.martā ģimnāzijā notika pasākums “Izglītība, karjera, pieredze”, kurā piedalījās Rēzeknes valstspilsētas vispārizglītojošo skolu 7.-8.klašu skolēni, skolu karjeras konsultanti, metodiķi. Skolēni iepazinās ar laika plānošanas un projektā balstītas mācīšanās jautājumiem.
Zinātniskās prakses integrēšana projektos balstītas mācīšanās kontekstā ir būtiska Somijas izglītības sistēmā. Šī pieeja ir orientēta uz praktisku, darbībās orientētu mācīšanos, kas ļauj izmantot teorētisko zināšanu bāzi praktiskos projektos. Šī pieeja tiek plaši izmantota Somijā visos izglītības līmeņos, sākot no pamatskolas līdz augstākajai izglītībai. Šīs integrētās mācību metodes mērķis ir radīt jaunus līdzekļus, kas ļauj izprast zinātnisko praksi un attīstīt savas prasmes, strādājot reālos projektos un risinot reālas problēmas. Somijas izglītības sistēmas un zinātniskās prakses projektu pieeja veicina praktisku, pieredzes orientētu mācīšanos, kas stiprina prasmes un spējas. Tas arī palīdz saprast, kā teorētiskās zināšanas var tikt pielietotas praktiski, kas ir būtisks solis, lai sagatavotos darba dzīvei. Nosacījumi: pamatā ir reālās pasaules parādība; darbs grupās vai komandā; skolēni aktīvi zināšanu veidotāji; skolēnu vadīts process; sadarbība starp priekšmetu skolotājiem. Galvenie elementi: akadēmiskā satura apguve caur daudznozaru aktivitāti; kritiskās domāšanas prasmju attīstība; ilgstoša pētniecība, padziļināts pētniecības process; reālā pasaule un autentiskums; skolēnu izvēle; jēgpilns darbs, sadarbība.
Informāciju sagatavoja Anita Deksne
